Совсем недавно я рассказывала в какие замечательные детские игры за столом можно поиграть с дошколятами дома или в детском саду. И я обещала поподробнее рассказать про игру «Звуковое домино». Что же, рассказываю. 🙂
Эта игра разработана специально для детей дошкольного возраста. Играя в неё, дети учатся соединять звуки в слоги, а слоги в слова.Такая своеобразная подготовка к школе.
Также игра полезна детям с речевыми проблемами. «Звуковое домино» развивает фонематический слух и внимание.
В состав игры входят карточки, с одной стороны которых написаны слоги, с другой нарисованы картинки с различными предметами.
В игру можно играть несколькими способами.
Способ 1
Играть могут от 2 до 4 детей. Раздайте карточки поровну между игроками. Останется одна карточка. Её нужно перевернуть, она служит началом цепочки домино.
Игроки должны по очереди выкладывать карточки, подставляя их к цепочки то с одного, то с другого конца, согласно первому звуку слова.
Например: «матрешка-апельсин» + «арбуз-карандаш».
Если у игрока не окажется нужной ему карточки, то он должен пропустить ход.
Выигрывает тот, кто быстрее всех выложит все свои карточки или тот, у кого их останется меньше.
Способ 2. «Отгадай слог»
Игроки должны выбрать ведущего. Он будет поочередно показывать карточки игрокам.
Задача игроков — составить слог из первых звуков в названии карточек. Проверить правильность ответа можно перевернув карточку.
Кто быстрее всех назовет слог, то берет карточку себе. Выигрывает тот, у кого больше всего карточек.
Способ 3. «Составь слово»
Поделите карточки поровну между игроками. Лишние карточки из игры уберите.
Из первых звуков названий предметов ребенок составляет слог, а из слогов слова. У кого больше, тот выиграл.
Или попробуйте играть так.
Пусть карточки лежат все вместе. Игроки выбирают нужные и составляют слова. Выигрывает тот, у кого больше слов.
Если игра проводится среди уже читающих детей, то пусть они играют с перевернутыми карточками (той стороной, где написаны слоги).
Играйте с удовольствием и радостью! 🙂
